Gerakan 1 Sekolah 1 Kearifan Lokal

Judul Buku: Gerakan 1 Sekolah 1 Kearifan Lokal
Penulis : H. Asmadi, S.Pd., M. Si
Penerbit : CV Pustaka Intermedia
Spesifikasi: A5 (14 x 21 cm), 168 hlm, full colour

Pelaksanaan Pendidikan harus sesuai dengan peraturan bangsa Indonesia. Hal ini bertujuan agar peserta didik menjadi aktif mengembangkan potensi untuk memiliki pengetahuan dan sikap dalam upaya membangun kebudayaan bangsa dan Negara.
Kebudayaan nasional dibentuk dari kebudayaan daerah dan lokal yang di dalamnya terdapat kearifan lokal. Kearifan lokal merupakan identitas sebuah daerah. Mengartikan kearifan lokal atau keunggulan lokal adalah segala sesuatu yang menjadi ciri khas kedaerahan yang mencakup aspek ekonomi, budaya, teknologi informasi, dan komunikasi.

Gerakan Satu Sekolah Satu Kearifan Lokal (GS3KL) merupakan upaya yang dilakukan melalui penggalian dan pemanfaatan potensi daerah setempat secara arif dalam upaya mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran, agar peserta didik aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki keahlian, pengetahuan dan sikap dalam upaya ikut serta membangun bangsa dan negara.

Gerakan Satu Sekolah Satu Kearifan LokaL (GS3KL) memberikan fasilitas kepada siswa untuk mempelajari budaya lokal yang ada di daerah tinggal, memahami berbagai aspek yang berhubungan dengan kearifan lokal tersebut, adanya wadah untuk penanaman budaya lokal dalam lingkup sekolah dan sebagai sarana pembudayaan, mampu mengolah sumber daya, terlibat dalam pelayanan/jasa atau kegiatan lain yang berkaitan dengan keunggulan, sehingga memperoleh penghasilan sekaligus melestarikan budaya, tradisi dan sumber daya yang menjadi unggulan daerah, serta mampu bersaing secara nasional dan global serta siswa diharapkan mencintai tanah kelahirannya, percaya diri menghadapi masa depan, dan bercita-cita mengembangkan potensi lokal, sehingga daerahnya bisa berkembang pesat seiring dengan tuntutan era globalisasi dan informasi.